擺閘電控體系由讀卡器、主控闆、紅外線傳感器、方向(xiàng)指示器、報警器、限位開(kāi)關、變壓器等組成(chéng)。讀卡器(自備.:讀取卡上信息并經(jīng)判别處理後(hòu)，向(xiàng)主控闆宣布請求經(jīng)過(guò)信号(開(kāi)關信号.;體系的操控中心，它接納讀卡器和紅外線傳感器的信号，并對(duì)這(zhè)些信号進(jìn)行邏輯判别和處理後(hòu)，再向(xiàng)方向(xiàng)指示器、電機、計數器、報警器宣布執行命令。

紅外線傳感器：檢測行人方位和起(qǐ)到安全維護效果;向(xiàng)指示器：顯現通道(dào)當時(shí)通行标志狀況，并引導行人安全有序地經(jīng)過(guò)通道(dào);報警器：體系檢測到有不合法進(jìn)入通道(dào)的行人時(shí)，宣布報警提示;限位開(kāi)關：操控閘口滾動的方位;元一智能(néng)科技

讀卡器讀到有用卡時(shí)，峰鳴器會(huì)宣布動聽動靜，向(xiàng)行人提示讀卡成(chéng)功;一起(qǐ)還(hái)對(duì)從卡中讀到的信息進(jìn)行判别、處理，并向(xiàng)主操控闆宣布請求經(jīng)過(guò)信号;主控闆接納到讀卡器和紅外線傳感器的信号，并經(jīng)歸納處理後(hòu)，向(xiàng)方向(xiàng)指示器和電機宣布有用操控信号，使方向(xiàng)指示标志轉爲綠色箭頭通行标志，此刻若體系處于常閉形式時(shí)，電機工作，限位開(kāi)關操控電機動轉視點，閘口翻開(kāi)(常開(kāi)形式時(shí)，電機不動作，答應行人通行。

三輥閘系統加鎖：當在加鎖位置時(shí)，加解鎖光電開(kāi)關(雙光藕小闆)綠色指示燈亮，對(duì)應主控闆上的GUI_R指示燈亮，表示處在加鎖位置;三輥閘消防解鎖：當設備掉電後(hòu)，備電控制闆會(huì)驅動電機運轉到解鎖位加鎖位置時(shí)，此時(shí)通道(dào)應處于消防應急狀态。加解鎖光電開(kāi)關(雙光藕小闆)限位光電紅色指示燈亮。閘門可以雙向(xiàng)通行。

三輥閘通行解鎖：正常刷卡時(shí)，如刷進(jìn)向(xiàng)通行卡時(shí)，相應進(jìn)向(xiàng)通行電磁鐵解鎖，進(jìn)向(xiàng)通行允許、反向(xiàng)則不能(néng)。行人通過(guò)後(hòu)閘門運行至零位時(shí)，出向(xiàng)開(kāi)關闆紅色指示燈亮，輸出零位信号，對(duì)應主闆ZERO指示燈亮，設備重新處于加鎖狀态。元一智能(néng)科技

在人工智能(néng)蓬勃發(fā)展以及移動支付普及應用等因素影響下，人臉識别早已不再隻是一個文字名詞，而是正加快滲透到人們日常生活的方方面(miàn)面(miàn)，并規模化應用于智慧城市、智慧安防、智能(néng)交通、智能(néng)政務等諸多場景當中。利用人臉識别技術開(kāi)發(fā)了相關應用，提升服務體驗等。在這(zhè)一形勢下，一些學(xué)校從打造智慧校園等原因出發(fā)，也開(kāi)始逐步引入人臉識别技術。在部分大學(xué)，學(xué)校門口、學(xué)生宿舍、教室、圖書館等處都(dōu)安裝了人臉識别閘機，用來管理學(xué)生日常進(jìn)出等情況。